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Universidad Autónoma de Baja California

Misión: Contribuir al desarrollo inclusivo y sostenible y al bienestar de la sociedad bajacaliforniana, la nación y del planeta, a través de la formación integral de profesionistas, de investigadoras, investigadores y ciudadanía comprometida con una cultura democrática; así como a la generación y difusión de la cultura, del conocimiento y de las tecnologías.

Representante Institucional ante ECOESAD

Dr. José Eduardo Perezchica Vega

(686) 841-8222 Ext. 44151

Oferta Académica
OFERTA VIRTUAL: 9

NOMBRENIVELDESCRIPCIÓNACCIÓN
Maestría en Gestión de Negocios de Alimentos y BebidasMaestríaFormar profesionales con capacidad de gestionar negocios de alimentos y bebidas, con conocimientos para la interpretación de información financiera, creación e implementación de estrategias, desarrollo de propuestas que impulsen la mejora de procesos y aplicación de tecnologías buscando el desarrollo y competitividad de la industria gastronómica.
Maestría enTecnologías para el Aprendizaje OrganizacionalMaestríaFormar profesionales que, entendiendo el conocimiento como síntesis de experiencias diversas y activo esencial para el desarrollo y éxito de las organizaciones, participen como agentes de cambio y desarrollo, que utilicen las tecnologías digitales para propiciar las condiciones del aprendizaje organizacional, a fin de permitir la generación y acceso al conocimiento, en la cantidad, calidad y oportunidad, que sean necesarios.
Maestría en Ingeniería de Procesos y Manufactura.MaestríaFormar profesionistas altamente especializados en el uso de los conocimientos y herramientas de la Ingeniería de Procesos y Manufactura capaces de dar la solución a problemáticas emergentes en el sector productivo, contribuyendo al desarrollo tecnológico local y regional.
Cursos, Talleres y Diplomados.Educación ContínuaCatálogo de cursos en los distintos municipios.
Doctorado en Tecnología EducativaDoctoradoEl Doctorado en Tecnología Educativa tiene como objetivo principal preparar a profesionales del ámbito educativo para liderar la innovación en experiencias formativas respaldadas por tecnología. Además, aspira a capacitar a los participantes para dirigir proyectos de transformación digital en instituciones educativas, contribuyendo así a la evolución tanto de los procesos de enseñanza como de las estructuras organizativas en diversos entornos. Todo ello se logra a través de una combinación de habilidades analíticas, una visión global y un compromiso firme con el cambio educativo.
Licenciatura en Desarrollo de SoftwareLicenciaturaLa Licenciatura en Desarrollo de Software tiene como objetivo formar licenciadas y licenciados competitivos en el ámbito nacional e internacional que atiendan las necesidades en relación con los problemas tecnológicos del sector gubernamental, industrial, comercial, de servicios, académico y social; con capacidad para el análisis, diseño, integración, implementación y gestión de sistemas de software; con alto sentido ético y de compromiso con la comunidad.
Licenciatura en Gestión e Innovación OrganizacionalLicenciaturaLa Licenciatura en Gestión e Innovación Organizacional tiene como objetivo formar profesionistas altamente capacitados en las áreas de gestión organizacional, finanzas y tecnologías de la información, comprometidos con la implementación de soluciones innovadoras y con la responsabilidad social y sustentable que contribuyan al desarrollo de su entorno agilizando la toma de decisiones estratégica y brindando una ventaja competitiva en las organizaciones y de esta manera coadyuvar en los cambios que la sociedad requiere.
Ingeniería de Datos e Inteligencia ArtificialLicenciaturaLa Ingeniería de Datos e Inteligencia artificial busca formar profesionistas competentes para diseñar soluciones tecnológicas innovadoras basadas en ingeniería de datos e inteligencia artificial, promoviendo la vinculación con sectores productivos y sociales, y fomentando el desarrollo económico y sostenible.
Maestría en Práctica Docente en Educación BásicaMaestríaEl programa de la MaPDEB tiene como objetivo: formar profesionales de la educación básica con funciones docentes, directivas y de asesoría técnicopedagógica, que cuentan con las competencias para posicionarse críticamente frente a las políticas curriculares, incidir de manera positiva en el aprendizaje de su estudiantado y mejorar de manera continua su práctica.